Seit Mittwoch, dem 11.03.2026, ist an unserer Schule ein neues Format fest im Stundenplan verankert: zwei Stunden Projektunterricht pro Woche. In dieser Zeit können sich die Schülerinnen und Schüler ganz nach ihren eigenen Interessen in verschiedene Projekte einwählen. Die Projekte laufen jeweils über einen festgelegten Zeitraum. Anschließend haben die Kinder erneut die Möglichkeit, sich für neue Angebote zu entscheiden. So entstehen immer wieder neue Lerngelegenheiten, bei d

Im HSK-Unterricht der 3. Klassen drehte sich in den letzten Wochen alles um das Thema Wasser. Neben vielen Gesprächen und neuen Informationen durften die Kinder selbst zu kleinen Forscherinnen und Forschern werden und verschiedene Experimente ausprobieren. Mit viel Neugier und Begeisterung wurde beobachtet, ausprobiert und gestaunt. Bei einem Experiment ließen die Kinder Münzen in ein randvolles Glas Wasser fallen und beobachteten gespannt, wann das Wasser schließlich überläu

Die Klasse 1a hat einen riesigen Meilenstein erreicht: Alle Kinder haben erfolgreich ihren Füllerführerschein gemacht! Mit viel Geduld, Übung und Konzentration wurde fleißig geschrieben, auf die richtige Haltung geachtet und sauber gearbeitet. Schritt für Schritt sind unsere Erstklässler zu echten Füller-Profis geworden. Jetzt kann das Schreiben mit dem Füller so richtig losgehen.

Bewegung macht Spaß – und gemeinsam noch viel mehr! In den vergangenen Wochen haben unsere Klassen 3 und 4 mit großer Begeisterung am STEP-Programm teilgenommen. Ziel des Projekts war es, so viele Schritte wie möglich zu sammeln und damit wichtige Punkte für die eigene Klasse zu erzielen. Ausgestattet mit Fitnessarmbändern, die vom Programm bereitgestellt wurden, konnten die Schülerinnen und Schüler ihre täglichen Schritte ganz genau verfolgen. Ob auf dem Schulhof, auf dem Sc

Auch in diesem Schuljahr haben unsere Schülerinnen und Schüler mit viel Neugier und Köpfchen am Heureka-Wettbewerb teilgenommen. Dabei konnten sie ihr Wissen in verschiedenen Bereichen unter Beweis stellen und zeigen, wie vielseitig ihre Interessen sind. Der Heureka-Wettbewerb ist ein bundesweiter Wissenswettbewerb für Grundschulen. Je nach Themenrunde beschäftigen sich die Kinder mit spannenden Fragen aus Natur, Technik, Mensch, Umwelt und vielem mehr. Dabei geht es nicht n

Einen spannenden und lehrreichen Vormittag erlebten unsere 4. Klassen bei ihrem Besuch in der Regelschule. Dort durften die Schülerinnen und Schüler an einer besonderen Geschichtsstunde teilnehmen, die ganz im Zeichen der Steinzeit stand. Gemeinsam begaben sich die Kinder auf eine Reise in die Vergangenheit. Neben vielen interessanten Informationen bekamen unsere Viertklässlerinnen und Viertklässler auch einen ersten Einblick in den Unterricht der „Großen“. Das sorgte für Neu

Am 11. Februar wurde es in unserer Grundschule wieder richtig bunt und fröhlich: Wir haben gemeinsam Fasching gefeiert! Der Tag begann ganz gemütlich in den Klassen. Bei einem gemeinsamen Klassenfrühstück konnten sich die Kinder stärken, miteinander ins Gespräch kommen und in Ruhe in den besonderen Schultag starten. In der Klasse 1a sorgte zudem eine kreative Schreibaktion für gute Laune: Beim „Konfettiwörter“-Schreiben. Anschließend öffnete sich das gesamte Schulhaus für zah

Im HSK-Unterricht unserer ersten Klassen wurde es besonders anschaulich und kreativ. Passend zum Thema Zahngesundheit setzten sich die Kinder intensiv mit dem Aufbau und der Pflege ihrer Zähne auseinander. Statt nur Bilder im Buch zu betrachten, durften sie selbst aktiv werden: Mit Knete formten sie eigene Milchzahngebisse und entdeckten dabei spielerisch, wie Zähne aussehen und aufgebaut sind. Mit viel Begeisterung entstanden kleine Gebisse, einzelne Zähne und sogar komplett

Kunst, Farbe und ganz viel Kreativität – in den letzten Wochen wurde es bei uns in der Schule besonders bunt. Denn alle Kinder der Klassen 1 bis 4 haben am Kunstprojekt der KinderArtAktion teilgenommen und sich auf eine spannende Reise durch die Welt berühmter Künstlerinnen und Künstler begeben. Im Unterricht lernten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Kunststile und Persönlichkeiten kennen, darunter Joan Miró, Keith Haring, Andy Warhol und Vincent van Gogh. Gemeinsam w

Wie gehen wir respektvoll miteinander um? Wo beginnen Grenzen? Und was bedeutet eigentlich Gewalt? Mit diesen wichtigen Fragen beschäftigten sich die 3. Klassen im Rahmen eines Projekts zum gewaltfreien Umgang, das vom Schulsozialdienst durchgeführt wurde. Ziel war es, die Klassengemeinschaft zu stärken, das gegenseitige Verständnis zu fördern und gemeinsam Strategien für ein friedliches Miteinander zu entwickeln. Im Laufe des Projekttages setzten sich die Kinder mit untersch